ベスト４、なんちゃって。

古い漫画で恐縮だが、『やったろうじゃん』という野球漫画が結構好きだった。
「だった」と過去形で言うのは、スポ根漫画の宿命と言おうか、最初の方の
下積み時代は結構面白いのに、強くなってからのグダグダ感が興趣をそいだからだ。
特に、主人公が変わってからがどうも…、とまあ、そんな話はここではどうでもよい。
今日ここで取り上げたいのは、その漫画の初回の印象的な一場面である。
普通の無名高校の、そこそこ強いがまあ普通の部類の野球部に、かつて甲子園の
優勝投手だった教師がやってくる、というシナリオである。その冒頭、教師は
部員たちの楽しそうな練習を遠目に見学し、そして無人の部室を訪れる。
そこには、こう貼り紙がある。
＊＊＊＊＊
「めざせ！！甲子園　…なんちゃって」
＊＊＊＊＊
教師は、一瞬怪訝な顔をするも、溜息とともに笑って「なんちゃって、か」と呟く。
その後、部員との初対面。「さっき部室で見たんだけど、これ、本気で思ってんのかな」
と貼り紙を示すことから話を始める。高校野球やっている限り夢ですよ、という部員に
夢でもないよ、やり方によっちゃまったく手が届かないってことはないよ、と語る。
その気になりはじめた部員に、教師は、たたみかける。
＊＊＊＊＊
「本気…か？」
「オレがやるからには、本気で甲子園目指すぞ？」
「今までみたいな楽しい野球じゃなくなるぞ？」
「チームがバラバラになるかもしれない…　それだけの覚悟があるか？」
＊＊＊＊＊
「もちろんです」「のぞむところです」「はいはいはい」と部員は元気よく返事。
そこからま、優男風だった教師の形相がかわり、その後部員はどえらい苦労する、と。
で。
昨日のサッカー日本代表の試合である。セルビアの二軍クラスに大敗、であった。
最近は、すっかりトーンダウンしてしまったが、確か世界のベスト４を目指している
筈であったよね、日本代表。まそれがとてつもなく遠い目標であることは間違いない。
ベスト４という目標設定、あれは一体なんだったのか。あえて過去形で言ってしまうが。
国民はもとより、選手、指揮官含め、どれだけの人が本気で思っていたのか。
所詮は「なんちゃって」つきの目標ではなかったのだろうか。
アプローチは二つあると思う。ひとつは、なんちゃって、なら、なんちゃってなりに
なんちゃってレベルで楽しむこと。そう、あの教師が来る前のあの野球部のように。
思うてもみよ。昔はプロ選手すらいなかった。Ｗ杯に出られるだけで凄いことだった。
もうひとつはもちろん、本気で目指す道、である。がそのためには、現状と目標の
距離を測り、そこに至る方法論を模索する、という作業がなければならない。
その作業が、「ベスト４」を口にした時点で始まってなければならないが、
それがはたしてあったのか、またあるのか、疑問である。また、代表が本気で目指すなら、
国民も本気で目指さねばならない。それは、サッカーを面白くなくするかもしれない。
その代償を払うだけの覚悟が、国民にあるのかも疑問である。
ともかく現状は、「なんちゃって」でもない、「本気」でもない、極めて中途半端。
これは代表にとっても国民にとっても、一番不幸な状況ではないかと思うのだが。
いや、わからん。岡田監督一流の「死んだふり作戦」であるという一縷の望みを持って待つ。
ベスト４になったら、目でピーナツを噛むよ。でもま、それでなれるなら安いものだ。
蛇足だが。
昔就活で落ちまくってた時、オヤジにこんなこと言われたな、と思い出した。
「『入れるかな、入れたらいいな』と思って緊張とかしてるうちは入れんのや、
　『入るんや、入って当然や』と自然に思えるようになったら入れるのや」　と。
ほんまに、そう思えるようになって、ほんで入ったからなあ。
すぐやめちゃったけど（おい）
今の自分も、「○○、なんちゃって」つう目標をほんまいっぱい抱えてるよなあ。
本気、現状、距離感、気をつけねばならんことよな。
＊＊＊＊＊
＜本日の言葉＞
「元気、本気、いわき」
＊
＊
＊
ありがとうございました。今日はこのフレーズが頭から離れません。